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Eindrücke zum Thema Online-Zeitungen/Zeitschriften /

Einsatz im Unterricht

Die Süddeutsche Zeitung bietet eine sehr übersichtliche Gestaltung der einzelnen Ressorts. Interessante Infothek  und einen Newsticker. Weiterhin das „Bild des Tages“* und viele weitere Bilder zu aktuellen Themen.

* Unterrichtsidee: TN über das Bild reden lassen – Wortnetz erstellen – Klick auf das Bild: Infos erscheinen- Kontrolle/Verständnissicherung mit Fragen/Multiple-Choice.

Die Frankfurter Allgemeine Zeitung bietet neben dem o.g. Service der SZ auch BLOGs zu diversen Themen. Unter der Rubrik „Gehirntraining“ könnte ich mir als Unterrichtseinheit das Silbenrätsel beispielsweise gut vorstellen. Als Leserservice gibt es das „E-Paper„, das im Unterricht als authentisches LV genutzt werden kann. „Top-Services“ stellen u.a. Routenplaner und das Wetter dar, die auch schon in den Anfängerklassen genutzt werden können.

Als nächste interessante Variante habe ich in „Die Zeit“ die Video-Nachrichten des ZDF-heute-Journals in 100 Sekunden gefunden, das auch als HV genutzt werden kann. Es gibt auch verschiedene Spiele, u.a. das Rechtschreibquiz, das für uns interessant sein könnte.

Bei den Wochenmagazinen fand ich den Uni-Spiegel für einige unserer Teilnehmer. Übersichtlich gestaltete Seite zu den Schlagzeilen, aus der die Teilnehmer schnell Ihr Thema auswählen könnten. Auch zu unserem vorherigen Thema deutsche Pop-Musik ist vieles zu finden! Unter der Rubrik „Angebote“ finden wir vieles, das wir auch zum Thema Landeskunde verwenden können.

Bei „Stern“ finde ich unter den o.g. Angeboten auch eine breite Rubrik zum Thema „Gesundheit„, wo man Informationen bekommt und Fragen stellen kann (schriftl. Ausdruck).

Im „Focus„  gibt es die Rubrik „Reisen“. Als Unterrichtsidee wäre vielleicht eine Reise in ein deutsches Feriengebiet vorteilhaft. Die TN könnten eine Reise planen.

In Summe kann ich sagen, dass ich sicher für das Niveau meiner Teilnehmer etwas finde, das den Unterricht anschaulicher und motivierender werden lässt.